东莞东城校区:东莞市东城区鼎好广场1号楼(环城路旁)
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东莞课时专训部:东莞市东城区鼎好广场1号楼侧
联系人:徐老师 0769-23329599
东莞樟木头校区:樟木头镇樟深路15号(南博广场右侧200米)
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东莞常平校区:常平镇袁山贝283号(常安医院斜对面200米)
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广州校区:广州市增城市新塘镇新塘大道西646号
联系人:陈老师 020-29870777
深圳龙华校区:深圳市龙华新区大浪浪口科技园D栋(新宝盛酒店旁)
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深圳松岗校区:松岗镇勋业街2-4号楼(松岗人民医院康复科后面沙江宾馆直走500米)
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自闭症儿童的注意力障碍可分为几种
维持注意困难:即患儿不能将注意保持一段时间。
选择性注意障碍:即患儿不能有选择地对一些刺激起反应,忽略另外一些刺激。也就是说患儿不能排除干扰,对该注意的事情给予重点注意。例如,当病人在写信时,旁边有人说话,他就不能专心写信。
注意转移障碍:即其注意缺乏灵活性,当需要患儿的注意从一种刺激转向另一种刺激时出现困难。就好象有的病人的思想总在一件事情上打转,如刚才做了加法算术题,现在要让他做减法时,他却总在做加法,怎么也转不过弯来。
注意分配障碍:即患儿不能同时做两件或两件以上的事,即使其中的一件事对于他来说是相当熟练的。注意分配障碍的患儿在他必须同时面对几件事情时常表现为信息处理过程减慢、行动迟缓和“超负荷”。这种病人给人的映象是他顾得了头就顾不了尾;顾得了东就顾不了西。
注意集中障碍:即患儿不能集中注意力进行积极的思维活动,因此,患儿常有记忆力减退,逻辑推理能力低下等表现。