东莞东城校区:东莞市东城区鼎好广场1号楼(环城路旁)
联系人:徐老师 0769-23329599
东莞课时专训部:东莞市东城区鼎好广场1号楼侧
联系人:徐老师 0769-23329599
东莞樟木头校区:樟木头镇樟深路15号(南博广场右侧200米)
联系人:王老师 0769-87120777
东莞常平校区:常平镇袁山贝283号(常安医院斜对面200米)
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广州校区:广州市增城市新塘镇新塘大道西646号
联系人:陈老师 020-29870777
深圳龙华校区:深圳市龙华新区大浪浪口科技园D栋(新宝盛酒店旁)
联系人:张老师 0755-28460777
深圳松岗校区:松岗镇勋业街2-4号楼(松岗人民医院康复科后面沙江宾馆直走500米)
联系人:陈老师 0755-36325777
佛山校区:佛山南海区
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如何帮助自闭症儿童提升社交能力?
自闭症儿童的社交能力较差,但通过一些方法可以帮助他们提升社交能力。以下是几种常用的方法:
社交技能训练:可以通过模拟真实社交情境,帮助自闭症儿童学习社交技能,例如与他人交流、分享兴趣爱好等。训练应该从简单到复杂、从易到难、从熟悉到陌生,逐步提高难度。
互动式心理治疗:可以通过游戏、角色扮演等方式来促进孩子与治疗师和其他儿童之间的互动和沟通,从而提高社交能力和生活技能。
社交技能应用:可以通过实践来巩固和应用所学的社交技能,例如参加社交活动、与他人交流等。应该鼓励孩子主动参与社交活动,积极与他人交流。
家庭支持:家长应该支持孩子的社交行为,鼓励孩子参加社交活动,与他人交流。家长也可以提供一些社交技能训练的机会,例如邀请其他孩子来家里玩,组织一些小型聚会等。
医学干预:如果孩子的自闭症状严重,需要进行医学干预,例如药物治疗和行为疗法等,以减轻症状和提高生活质量。
总之,提高自闭症儿童的社交能力需要家庭、医生和学校的共同努力。通过社交技能训练、互动式心理治疗、社交技能应用等方法,可以帮助孩子逐步提高社交能力和生活质量。
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